Elk jaar krijgen alle personeelsleden van de scopescholen een kerstkaart met daarop een tekening/schilderij gemaakt door twee leerlingen. Een leerling van een basisschool en een leerling van een middelbare school. Iedereen mag een mooie kaart ontwerpen. De docent stuurt de mooiste tekening op naar de administratie en deze kiest weer uit alle inzendingen van de […]
Lees meer "Kerstkaart ontwerpen"Hierbij voorbeelden bij het onderdeel dromen. Je kunt naar het pinterestbord linken om naar meer ideeën te gaan: surrealisme: https://nl.pinterest.com/docentcvl/surrealisme-dat-bestaat-niet/ dromen: https://nl.pinterest.com/docentcvl/dromen/ algemeen afbeeldingen voor klas 3 en 4: https://nl.pinterest.com/docentcvl/3e-en-4e-klas-bv-thv/ voorbeelden van materiaalproefjes: https://nl.pinterest.com/docentcvl/3-en-4-tl-bv-materiaal-proefjes/ pinterestborden startpagina: https://nl.pinterest.com/docentcvl/_saved/ voorbeeld van eindwerk:
Lees meer "SE dromen"Het examenthema van 2021 was: TIJD Het opgaveboekje kun je vinden op examenblad: https://www.examenblad.nl/examen/beeldende-vorming-vmbo-gl-en-tl/2021/vmbo-tl?topparent=vga6k854m5p9 Hieronder zie je voorbeelden van hoe je stap voor stap het proces doorloopt om tot een eindproduct te komen. Onderdeel A: mindmap + ideeënblad algemeen á 25 afbeeldingen+ ideeënblad toegespitst á 25 afbeeldingen met uitleg/motivatie Onderdeel B: Maak bij onderdeel B […]
Lees meer "CPE Tijd voorbeeld van proces"CSE: Begrippen die in de vragen veel voorkomen In de vragen van het Centraal Schriftelijk Examen worden regelmatig woorden en begrippen gebruikt die wat lastig zijn. Als je niet weet wat er bedoeld wordt is het ook lastig om de vragen goed te beantwoorden. Hieronder worden daarom een aantal van die woorden en begrippen uitgelegd. […]
Lees meer "CSE veel voorkomende begrippen"Data van het Centraal Praktisch Examen 2022– *= klokuur): 1e sessie: donderdag – 17 maart – lokaal 0.6 – tijdstip – andere lessen worden uit geroosterd 2e sessie: vrijdag – 18 maart – lokaal 0.6 – tijdstip – andere lessen worden uit geroosterd 3e sessie: maandag – 21 maart – lokaal 0.6 – tijdstip – […]
Lees meer "CPE data"Maak deze opdracht in je schetsboek. In het ontwerp verwerk je je naam. Het ontwerp wordt uitgewerkt als een tekstballon. 1. Vooronderzoek (dit maak je in je dummy) Open eerst de begrippenlijst die bij het beeldaspect vorm hoort maak de mindmap in je schetsboek. Zoek daarna onderstaand dikgedrukte begrippen op. Teken 3 hokjes van 5cm. x 5cm. Teken […]
Lees meer "Pop-art"3D-Collage OPDRACHT: Maak een ruimtelijke collage met mixed media. Jouw werkstuk moet tegen een muur kunnen hangen. De basis van het werkstuk is een lege flacon of een schoenendoos of een stevig karton of houten plaat. MATERIALEN EN TECHNIEKEN: Collage: Het maken van een compositie door verschillende materialen op te plakken. Meestal is een collage tweedimensionaal: er wordt […]
Lees meer "3D collage"KUNSTANALYSE Elk leerjaar in de onderbouw maak je een kunstanalyses over het beeldaspect waar je mee bezig bent plus de beeldaspecten die je al hebt gehad. Dat ziet er dus als volgt uit; Kunstanalyse: In leerjaar 1 gaat over vorm, kleur &materiaal en techniek In leerjaar 2 gaat over vorm, kleur, licht, compositie & materiaal […]
Lees meer "Kunstanalyse klas 3"HET VERSLAG Doel van het verslag is dat je nog even nadenkt over wat je hebt geleerd van de opdracht. En dat je bedenkt wat je goed gelukt vindt en wat je de volgende keer misschien anders zou doen. DE OPDRACHT Maak een verslag over de opdracht in je schetsboek. Ook dit geef je vorm, […]
Lees meer "Verslag klas 3"Inleiding: Je maakt een collage van afbeeldingen die je uitknipt langs de lijnen. De collage wordt de basis voor een (balpen) tekening. Stap 1: Knip interessante stukjes uit foto`s uit tijdschriften of uit geprinte plaatjes (het mag zwart-wit zijn). Plak ze op een a4 Ongeveer 1/3 van je blad moet qua oppervlakte gevuld zijn met […]
Lees meer "Pentekening"